Le poesie a memoria ...

[senek65]

5 ore fa, LeoCleo ha scritto:

In questi casi vengono in aiuto i sindacati e le cooperative rosse: basta e avanza la tabellina del 6.

Ma passare da imbecille ti fa così tanto piacere?

[Max440]

Un esempio basilare per farvi capire come si è evoluta la curva di apprendimento degli studenti ...

Per fare un parallelo fra lo studio delle semifrasi, delle frasi e dei periodi musicali, fino a qualche anno fa (10, 15 ?) potevo tranquillamente fare il parallelo con qualche poesia tra le più famose:

4 battute, una semifrase, (tipo "L'albero a cui tendevi")

altre 4 battute, semifrase di risposta e completavi una frase ( "la pargoletta mano" )

Poi con altre 8 chiudevi un periodo musicale ("il verde melograno dai bei vermigli fior").

Veniva facile spiegare l'equilibrio musicale che sottende il 90% della produzione di 3 secoli di musica, a seguire poi tutta l'evoluzione ritmica e fraseologica che riguardava le eccezioni e la musica del '900, ma il parallelo con l'arte poetica e la metrica era utilissimo e di grande aiuto ...

Ma adesso mi tocca anche insegnare italiano, perchè praticamente nessuno impara nulla a memoria e tutto ciò che riguarda appunto l'equilibrio formale, ritmico e fraseologico ...

Onestamente, sarò vecchio, ma non capisco .... 

[LeoCleo]

4 ore fa, senek65 ha scritto:

Ma passare da imbecille ti fa così tanto piacere?

Swoooooshhhh 

Via con lo scarico del water. Bye bye!

[appecundria]

21 ore fa, LeoCleo ha scritto:

questi casi vengono in aiuto i sindacati e le cooperative rosse: basta e avanza la tabellina del 6

Ah! Pure pedagogista? Bravo!

[LeoCleo]

1 ora fa, appecundria ha scritto:

Ah! Pure pedagogista? Bravo!

Grazie, ma pedagogista è troppo! Volevo mutuare due esami: pedagogia e psicologia dello sviluppo. Ahimè non si poteva più, perché agganciati solo al corso di Servizio Sociale. Ho preparato ugualmente i due esami, per interesse personale.

[what]

20 ore fa, Max440 ha scritto:

esempio basilare per farvi capire come si è evoluta la curva di apprendimento degli studenti

Te lo faccio io un esempio,ho chiesto di recente,e per gioco,la tabellina del 9 a 2 ragazze del 5°liceo, risultato?Tante risate...

[Paolo 62]

Chissà poi a chiedere quella del 7. Una volta lo studio mnemonico era richiesto, poi è stato messo da parte. Sono anch'io dell'idea che studiare serva soprattutto a capire ma ci sono cose che vanno mandate a memoria perchè servono ancora.

[gibraltar]

La maestra ci aveva fatto imparare a memoria tutti i capoluoghi di provincia (con competizione mattutina in aula) e le capitali europee 

Ogni volta che si studiava una Regione o, successivame te, un nuovo Stato, a casa dovevamo disegnarlo, indicando coi colori e pianure e catene montuose, di modo che ce ne rimanesse impressa sagoma e posizionamento geografico.

Alla luce di quanto sento in giro, ritengo sarebbe molto utile anche ora...

[audio2]

non sono sicuro, ma credo che la geografia sia stata tolta da alcune scuole ed accorpata

a storia in altre. tanto avranno pensato, ma checcefrega, adesso c'è il navigatore.

[luckyjopc]

O cavallina cavallina storna che portavi colui che non ritorna. Me la ricordo ancora 

[what]

1 ora fa, audio2 ha scritto:

tanto avranno pensato, ma checcefrega, adesso c'è il navigatore

Sempre pillole liceali,secondo qualcuno sempre del 5°,Cina e Giappone sono la stessa cosa... confidenza di un Prof...

[audio2]

non stento a crederti

comunque tutti i torti non li hanno, sono entrambi da quelle parti, parlano 'na roba che non si capisce mezza parola, sono giallastri e tra di loro si somigliano, quindi i giovini diranno anche eccheppalle 'sti pignoli di vecchiazzi

 

[Plot]

Poesie a memoria ? non ne ricordo neanche mezza.

[liboize]

@Plot Neppure "Mattina" di Ungaretti ?

[Plot]

nessuna