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L'analfabetismo scientifico del classico: l'origine dei noncielodicono?


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Fabio Cottatellucci
11 minuti fa, Jack ha scritto:

la mia seconda che ha fatto il classico per entrare in prestigiosa università di architettura estera in un’estate ha fatto da sola tutto il programma di 5a L Scient  e pure un po’ di quello di quarta. 

Infatti uno dei principali problemi è la convinzione che le discpline scientifiche in senso lato siano di difficoltà inavvicinabile per chi non le abbia studiate dal primo anno di superiori.

 

Ma poi dipende dalle inclinazioni. Non tutti si esaltano per il fatto che la radice quadrata di un certo numero dia luogo a un altro numero o che il punto di fusione dell’acciaio sia una certa temperatura. Ricordo una gragnuola di “sticazzi” soprattutto dagli ultimi banchi

Fabio Cottatellucci
14 minuti fa, briandinazareth ha scritto:

che poi penso il riferimento corretto fosse socrate non aristotele

Certo, Platone parla di Socrate, nel Critone.
Me so' sbagliato, avevo scritto prima una cosa su Aristotele e non l'ho tolto.
Grazie della segnalazione.

briandinazareth
3 minuti fa, Fabio Cottatellucci ha scritto:

Infatti uno dei principali problemi è la convinzione che le discpline scientifiche in senso lato siano di difficoltà inavvicinabile per chi non le abbia studiate dal primo anno di superiori.

 

non penso sia vero, ci mancherebbe, poi con uno studio di quel tipo impari pure il giapponese antico 😂

semmai la questione è che c'è tanta gente che non avendo mai fatto studi scientifici ad un livello decente a scuola e neppure dopo, come capita a molti col classico, si ritrova una lacuna enorme nella propria cultura di base. 

 

Fabio Cottatellucci
17 minuti fa, briandinazareth ha scritto:

poverina, se avesse fatto lo scientifico non avrebbe avuto bisogno di questa follia e lo avrebbe imparato pure meglio probabilmente, lo studio troppo concentrato è meno efficace di quello un po'. più diluito.

Le è convenuto così, perché ha tutto quello che s'impara al Classico.

11 minuti fa, wow ha scritto:

Ho fatto questa vita studiando ingegneria, per 5 anni 😉

(MI sono anche divertito)

Complimenti alla figliuola

Ah a me stupisce perchè io 20 minuti al giorno di media 😁 infatti mi son fermato presto (anche per motivi ben più complessi) ma per lei credo sia stata una pausa di salute perché per anni ha fatto spesso anche due e tre giorni senza dormire proprio. Ma tutti lí devono. 
Quell’altra, la prima, quella dello scientifico mica ci è riuscita… visto i danè ciao, si è fatta felicemente bastare il bachelor…son più pratici gli scientifici mi sa 😁

Fabio Cottatellucci
1 minuto fa, briandinazareth ha scritto:

c'è tanta gente che non avendo mai fatto studi scientifici ad un livello decente a scuola e neppure dopo, come capita a molti col classico, si ritrova una lacuna enorme nella propria cultura di base.

Il problema, come dicevo stamattina, è che la gente non fa studi a livello decente punto.

Altra spina che ho nel fianco: ma è possibile che proprio in Italia il Liceo Artistico, che dovrebbe essere un insegnamento super, sia finito ad essere di secondo piano?

  • Melius 1
briandinazareth
6 minuti fa, mozarteum ha scritto:

Ma poi dipende dalle inclinazioni. Non tutti si esaltano per il fatto che la radice quadrata di un certo numero dia luogo a un altro numero o che il punto di fusione dell’acciaio sia una certa temperatura. Ricordo una gragnuola di “sticazzi” soprattutto dagli ultimi banchi

 

certo, ma nella cultura di base di una persona ci sono cose estremamente importanti da sapere perché hanno un impatto che va molto oltre saper fare il calcolo di una radice quadrata. 

anche qui l'affermazione tradisce il non conoscere l'argomento e le conseguenze anche filosofiche e esistenziali legate alla scienza.

così come non tutti amano la storia, è legittimo, però dovresti uscire da un liceo con una cultura storica anche se non ti aggrada. 

la stessa cosa per le scienze. 

6 minuti fa, mozarteum ha scritto:

Non tutti si esaltano per il fatto che la radice quadrata di un certo numero dia luogo a un altro numero o che il punto di fusione dell’acciaio sia una certa temperatura. Ricordo una gragnuola di “sticazzi” soprattutto dagli ultimi banchi

ma fa sorridere questa concezione nozionistica della formazione scientifica ...

Quando tu spieghi entropia e secondo principio della termodinamica solo i cretini o chi non capisce possono dire sticazzi ... 😄

Parlo di entropia e secondo principio della termodinamica non a caso. Se si avessero chiari questi concetti (da insegnare dopo l'asilo) sentiremmo meno cavolate ... 

 

  • Melius 1
7 minuti fa, Jack ha scritto:

h a me stupisce perchè io 20 minuti al giorno di media 😁 infatti mi son fermato presto (anche per motivi ben più complessi) ma per lei credo sia stata una pausa di salute perché per anni ha fatto spesso anche due e tre giorni senza dormire proprio. Ma tutti lí devono. 
Quell’altra, la prima, quella dello scientifico mica ci è riuscita… visto i danè ciao, si è fatta felicemente bastare il bachelor…son più pratici gli scientifici mi sa

Come dice Moz è una questione di attitudini (e di vile denaro)... 

Fabio Cottatellucci
29 minuti fa, wow ha scritto:

allo scientifico si capisce e anche bene, già tradotto, però, nel frattempo si riesce a capire che occorre controllare l'olio nella macchina

Con questo dimostri a) di non capire il valore aggiunto di una versione originale e dell'allenamento del cervello e b) di pensare che quellid el Classico so' tutti impediti nella pratica, come se per truccare un motorino ci volesse lo Scientifico.
Questa la aggiungo alla lista che avevo pubblicato all'inizio 😁 




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