La scuola e il merito di andarci

[Velvet]

39 minuti fa, ferdydurke ha scritto:

In UK lo hanno sempre fatto e non è mai morto nessuno…

Ma l'UK loro la prendono ad esempio per la Brexit e le Church, mica per tutto

[Martin]

18 ore fa, Guru ha scritto:

Che ne pensate della reintroduzione della sculacciata?

Lo sculacciatore scolastico potrebbe essere un valido impiego offerto dai navigator al vasto mare dei redditati.  Ovviamente trattandosi di PA non si pososono fare le cose a ca2zo, occore definire per via legislativa le competenze dello sculacciamento, il titolo abilitante necessario, i requsiti psico-fiso-attitudinali, istituire i concorsi, compilare le graduatorie e gestire i ricorsi,  prevenire l'assalto degli sculacciatori privati e mettere in piedi l' INVALSAC Istituto Nazionale di VALutazione dello Stato di Arrossamento delle Chiappette.

E comunque, mancherà personale. 

[wow]

21 ore fa, Roberto M ha scritto:

Se succedono questo casini a scuola una grossa parte di responsabilità ce l’hanno anche gli insegnanti che non suscitano passione ed empatia con gli studenti.

Oltre, certo, alle famiglie, ma un ragazzino che nasce in una famiglia sciagurata che colpa ne ha ?

Anche la scuola deve fare la sua parte, e non certo con gli schiaffoni e il manganello.

Ognuno di noi, prima di parlare degli insegnanti dovrebbe parlare del proprio ruolo di cittadino, di genitore, di educatore.

Ci sono dei buchi nelle varie caselle costituenti la società e i suoi assetti che la scuola, con tutta la buona volontà, non può risolvere, soprattutto quando l'istituzione, come accade anche su questo forum in perenne priapismo propagandistico e demagogico, è continuamente discreditata.

Indicativo di quanto il sistema scolastico è tenuto in considerazione è il livello degli investimenti che, se non ricordo male, sono superiori a quelli di un paio di stati UE non particolarmente sviluppati. 

La società ha creato certe aberrazioni e pretende che la istituzione scolastica le risolva. 

Tra le altre cose non si può parlare di merito da una visuale quasi darwinista (senza per la verità capirne il senso, il dettato costituzionale e ignorando alcuni elementi di pedagogia) e poi realizzare che si può nascere in famiglie sciagurate o in contesti sociali poveri ...  

[31canzoni]

La scuola del merito, la società del merito, dove le classi sociali con una magia spariscono e dove il "merito" legittima la disuguaglianza. 

Michael Young "L'avvento della meritocrazia"

 

[extermination]

1 ora fa, 31canzoni ha scritto:

legittima la disuguaglianza.

Ma tu preferisci che tuo figlio adolescente frequenti una compagnia di meritevoli ( che poi è l'indirizzo che ogni genitore da ai propri figli) oppure una compagnia  di scapestrati che non ti fa dormire la notte?! 

[gennaro61]

Proprio oggi al tg ho visto il servizio relativo all'insegnante colpita alla testa da un piombino, in una scuola di Rovigo, sparato da una pistola ad aria compressa ( non oso pensare se l'avesse colpita in un occhio) . Scena naturalmente ripresa da un altro alunno con l'immancabile telefonino. Non contento il nostro eroe pare l'abbia colpita una seconda volta. Ma la cosa che mi ha più rattristato sono state le risate in sottofondo di quasi tutti gli altri alunni e la maestra completamente indifesa ( se si permette solo di richiamare verbalmente chi le ha sparato rischia di beccarsi una denuncia da parte dei genitori). 

 

 

[wow]

@extermination che significa meritevoli?

Stai sicuro che tuo figlio ha lavorato meglio, almeno a scuola, e gli auguro lavorerà meglio, in futuro, in un contesto di cooperazione anziché di competizione.

Se non sarà così per il suo lavoro, lascia che, almeno la scuola dell'obbligo, non si appiattisca su questo concetto neoliberista di meritocrazia senza inclusione.

La meritocrazia a scuola (leggi l'art. 34 della Costituzione quando parla di meritevoli anche privi di mezzi) arriva e occorre garantirla nel momento in cui si parte tutti dalla stessa linea.

Un ragazzino stupido e svogliato, proveniente da un contesto agitato, scalerà meglio di un ragazzino povero ma intelligente e volenteroso, la montagna del merito. Si chiedeva Don Milani se è possibile che tutti i poveri siano asini. 

Viceversa, non ci sarà merito ma semplicemente l'acuirsi delle discriminazioni tra chi eredita una situazione garantita e molteplici opportunità e chi proviene da contesti deprivati.

La meritocrazia che convive tranquillamente con l'inclusione garantirà, nella "gara della vita", la diversità, i meriti di chi si impegna e "performa" meglio, la diversità e la non-omologazione dell'uno vale uno. 

[wow]

20 ore fa, ferdydurke ha scritto:

UK lo hanno sempre fatto e non è mai morto nessuno…

Non prenderei a modello il sistema scolastico usa e gb. Basta vedere, soprattutto in usa, che tipo di società si ritrovano 

[wow]

Uscendo, come si diceva una volta, dal "privato" che fa vedere i propri figli "meritevoli" e gli altri asini, penso che l'interesse di una società avanzata sia la diversità che parte da una situazione di pari opportunità anziché la diversità dei fortunati (la fortuna non è un merito) che sono arrivati partendo da un contesto favorevole. 

[extermination]

23 minuti fa, wow ha scritto:

che significa meritevoli?

Che ricevono lodi per il loro comportamento nei rapporti relazionali,  meritevoli di fiducia, che studiano e si impegnano ed ottengono risultati ...etc etc.

[wow]

14 minuti fa, extermination ha scritto:

Che ricevono lodi per il loro comportamento nei rapporti relazionali,  meritevoli di fiducia, che studiano e si impegnano ed ottengono risultati ...etc etc.

Questo è ciò che preferiamo noi genitori per i nostri figli, ma un ente educativo pubblico deve fare in modo che chi proviene da determinati contesti continui ad avere, fatalmente, molte più probabilità di essere scapestrato perché parte già con un divario da colmare (se ci riesce) oppure deve fare di tutto per dare agli sfavoriti la possibilità di "competere" ad armi pari con coloro che viceversa avrebbero, di default, più possibilità di essere "meritevoli"? 

[ninomau]

Quello delle pari opportunità nel mondo attuale, che non è né ugualitario ne’ ugualista, è solo un mito. Dalla nascita ci si confronta con chi parte da una base differente, ed il merito, le capacità e la fortuna premiano pochi, a scapito di tutti gli altri.

Ci sono moltissimi parroci, qualche vescovo, pochi cardinali ed un solo papa (talvolta due), per citare un ambito aziendale particolare.

[extermination]

4 minuti fa, wow ha scritto:

oppure deve fare di tutto per dare agli sfavoriti la possibilità di "competere" ad armi pari con coloro che viceversa avrebbero, di default, più possibilità di essere "meritevoli"? 

Lodevole principio nella teoria per quanto, nella pratica, complesso sia! E fa pure la rima!

 

[wow]

4 minuti fa, extermination ha scritto:

Lodevole principio nella teoria per quanto, nella pratica, complesso sia! E fa pure la rima!

Nelle scuole pubbliche, con molta fatica, con tutte le inefficienze che nessuno nega e con tanta buona volontà, si fa questo. Se non siamo una società sull'orlo di una guerra civile, come quella usa, un po' di merito ce l'ha il tanto deprecato sistema educativo. 

[mozarteum]

Non sara’ mai possibile una competizione ad armi pari e neanche per questioni di censo.

vi faccio un esempio nel mio campo.

all’universita’ sudai sette camiecie per capire che cosa e’ una espromissione, un accollo, una retratto successorio. O semplicemente cosa si intendesse di preciso per fonti del diritto. A casa mia l’unica questione di diritto che si potesse porre e’ cosa fare se un condomino non paga la rata.

un figlio di magistrato e avvocato queste cose le saprebbe dalla scuola media, e all’universita’ si dedicherebbe ad approfondire cose note laddove gli altri devono apprendere i fondamenti.

da li’ nascono le carriere universitarie le professioni d’oro ecc.

Un bravo cristiano volenteroso cresciuto in altri contesti fa fatica doppia a parita’ di merito

ma i soldi non sempre c’entrano