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La famiglia della casa nel bosco


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@Martin se sei in giro che guardi la tv, su tva vicenza se la ricevi adesso c'è una qualche trasmissione con presente il tuo politico di riferimento, tal Valley of the Shrimps, che parlerà dei mille modi di valorizzare le nutrie in cucina. ( ih ih ih ).

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in compenso stamattina al bar c'era la tv accesa sul notiziario e chi ti compare ?

il gatto e il gatto, al secolo lollo e giuly, la coppia di fantasisti che tutto il mondo

ci sta invidiando. ( ih ih ih sottinteso ). tra parentesi stavano parlando di cibo e

della rinnovata potenza mondiale dell' italica patria.

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Famiglia nel bosco, la tutrice dei bimbi: «Non sanno leggere, la più grande sa scrivere solo il proprio nome». 

Il ministro Valditara: scrivere il proprio nome basta e avanza.

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https://www.ilmessaggero.it/abruzzo/famiglia_bosco_bambini_alfabeto_non_sanno_scrivere_ultime_notizie-9241918.html

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1 ora fa, Savgal ha scritto:

@appecundria

Forse non è un caso che per sostenere l'esame per l'istruzione parentale siano andati ad oltre 800 km. da Chieti.

Per tanto così aboliscano l'esame di controllo ma pretendano dai maestri fai da te un minimo di competenza.

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Gaetanoalberto

Che meraviglia. La fortuna di essere bianchi e di avere ispettori inviati per ispezionare l'opposto del normalmente desiderabile.

Il meraviglioso mondo al contrario delle libbbetttà!

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A pochi giorni dall’udienza fissata alla Corte d’Appello dell’Aquila (16 dicembre) per decidere su un eventuale ricongiungimento della famiglia Trevallion, emergono ulteriori dettagli circa la formazione dei tre bambini. La più grande, attorno agli 11 anni, sarebbe appena in grado di scrivere il proprio nome, mentre i fratellini, gemelli di 6 anni, sono del tutto incapaci di scrivere,  riporta Il Messaggero.
Così ha spiegato la tutor Maria Luisa Palladino offrendo un aggiornamento sulle condizioni dei piccoli e sul percorso educativo che stanno affrontando: «Non sanno leggere, stanno imparando l’alfabeto. La bambina più grande, sotto dettatura, sa scrivere solo il suo nome. Nella struttura colorano, fanno i puzzle, interagiscono con gli altri coetanei e stanno capendo che le attività che stanno facendo sono per il loro interesse. Tuttavia, si stanno incastrando tasselli positivi. La mia relazione sarà redatta nell’interesse dei minori» ha spiegato Palladino.

Già era emersa la scarsa padronanza dell’italiano dei tre. Certo questo aspetto non è un dettaglio neutrale nella vicenda che vede la coppia di neo-rurali ricorrere contro il provvedimento del Tribunale dei Minori dell’Aquila. Anzi, si tratta di un elemento decisivo che testimonia come i giudici aquilani abbiano scrupolosamente approfondito gli aspetti legati all’istruzione familiare (unschooling) dei bambini. Evidenziando quel deficit di formazione come un aspetto penalizzante dell’isolamento scelto dai Trevallion.

A questo punto si può dire che vi è un doppio gradino da colmare per poter ottenere il ricongiungimento: l’apprendimento e la socialità dei tre minori.

Va anche detto, tuttavia, che la famiglia, con l’aiuto del sindaco di Palmoli Giuseppe Masciulli, è avviata ad una soluzione.

Nei giorni scorsi ha ottenuto la disponibilità dell’insegnante Rossella D’Alessandro a seguire la formazione scolastica dei bambini. La donna si è definita «felice di aiutarli» e speranzosa di poterli includere nelle attività di doposcuola assieme ad altri bambini da lei assistiti.

All’indomani della decadenza della potestà genitoriale dei Trevallion si è messa in moto una gara di solidarietà regionale. Amici, vicini, sindaci si sono dedicati a trovare soluzioni. Come quella di alloggiare Nathan Trevallion in un casale (a titolo gratuito) in attesa della ristrutturazione della propria abitazione, anch’essa modificata per soddisfare quei requisiti di abitabilità previsti dalla legge.

Qui è stata la generosità di un ristoratore — Armando Carusi — a imporsi. Mentre Masciulli si è fatto carico delle spese per l’alloggio dei bambini nella casa famiglia (244 euro al giorno). Le premesse per un lieto fine, Natale a parte, ci sono tutte.
 

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@Gaetanoalberto

D.L. 113/2018 (c.d. decreto Salvini)

Art. 14

Disposizioni in materia di acquisizione e revoca della cittadinanza

1. Alla legge 5 febbraio 1992, n. 91, sono apportate le seguenti modificazioni:

a) all'articolo 8, il comma 2 è abrogato;

a-bis) dopo l'articolo 9 è inserito il seguente:
"Art. 9.1. - 1. La concessione della cittadinanza italiana ai sensi degli articoli 5 e 9 è subordinata al possesso, da parte dell'interessato, di un'adeguata conoscenza della lingua italiana, non inferiore al livello B1 del Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (QCER). A tal fine, i richiedenti, che non abbiano sottoscritto l'accordo di integrazione di cui all'articolo 4-bis del testo unico di cui al decreto legislativo 25 luglio 1998, n. 286, o che non siano titolari di permesso di soggiorno UE per soggiornanti di lungo periodo di cui all'articolo 9 del medesimo testo unico, sono tenuti, all'atto della presentazione dell'istanza, ad attestare il possesso di un titolo di studio rilasciato da un istituto di istruzione pubblico o paritario riconosciuto dal Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca e dal Ministero degli affari esteri e della cooperazione internazionale o dal Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca, ovvero a produrre apposita certificazione rilasciata da un ente certificatore riconosciuto dal Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca e dal Ministero degli affari esteri e della cooperazione internazionale o dal Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca";

  • Melius 2
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Paolo 62

Nel caso della famiglia nel bosco togliere i bambini è servito a capire quale fosse il loro livello d'istruzione e a far pressione sui genitori perchè mettano la casa a norma e mandino i bambini a scuola o lascino fare alla maestra che provvederà al loro recupero. E' stato un provvedimento spiacevole per i piccoli che spero venga revocato al più presto.

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