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L'intelligenza


loureediano

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loureediano

Sto guardando Lost in Space.

Sono arrivato al nono episodio del primo anno.

Che dire? Che quel film è molto combattuto, ma l'inelligenza è così importante?

In certi casi si, ma nella maggior parte delle situazioni i veri idioti sembrano quelli che dovrebbero essere i più intelligenti.

Insomma sembra confermare che le persone molto inelligenti sono come un cavallo coi paraocchi, insomma per capirci, un fisico nucleare si perderebbe in un bosco e un bambino di 5 anni sarebbe più capace di lui di trovare la giusta via.

insomma l'ntelligenza sarebbe molto diretta verso una sola cosa.

Forse chi è meno intelligente è più capace di cavarsela in situazioni diverse.

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https://melius.club/topic/28254-lintelligenza/
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briandinazareth

Occorre definire meglio cosa intendiamo per intelligenza. 

 

Perché altrimenti parliamo di tutto e di niente. Raccontavo in un altro thread di come si possa considerare intelligenza anche avere una buona coordinazione psicomotoria. 

 

Avevano ragione russell e wittgenstein: moltissime questioni, filosofiche o no, sono contenute nei termini usati e nell'ambiguità 

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briandinazareth
1 ora fa, Gaetanoalberto ha scritto:

Scherzi a parte, leggete qualcosa sul concetto di Intelligenze multiple di Howard Gardner, sulla teoria triarchica di Sternberg e sull'intelligenza emotiva di Goleman.

 

però si gira sempre alla questione di cosa definiamo "intelligenza", possiamo estenderla come gardner e ci facciamo rientrare dentro ogni talento, compreso quello dei calciatori... lui considerava anche quella motoria. 

così quasi tutto è intelligenza. 

se invece restringiamo la cosa, considerando l'origine della parola, quindi capire e discernere in senso intellettuale, oppure riuscire a vedere le cose per come sono, per cicerone, possiamo parlare di "intelligenza" con dei confini più chiari. 

dobbiamo solo metterci d'accordo sul cosa intendiamo con quel termine.

 

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https://melius.club/topic/28254-lintelligenza/#findComment-1688309
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Gaetanoalberto

In campo formativo, dovendo personalizzare gli apprendimenti, la programmazione dovrebbe tenere conto, variando le metodologie, dei diversi approcci e delle diverse intelligenze.

Facile a dirsi, meno a farsi ovviamente.

L'intelligenza emotiva non è distribuita in modo equivalente. Il suo opposto é la superbia, con la quale chi si sente più dotato di una qualche forma di intelligenza, tende a sopravvalutarsi ed a sminuire gli altri.

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