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Il direttore degli Uffizi tedesco e l’italiano


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LaVoceElettrica
31 minuti fa, tomminno ha scritto:

Se pensiamo che nel libro di grammatica italiana di una prima liceo scientifico ci sono esercizi del calibro scegli le parole corrette ho/o, anno/hanno... 

Ma, allora, in prima elementare cosa fanno?

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2 minuti fa, LaVoceElettrica ha scritto:

Ma, allora, in prima elementare cosa fanno?

Forse i disegni.

Da quello che mi pare di capire è che non scrivono più niente, gli esercizi sono tutti a risposta chiusa da fare sul libro, niente riassunti, niente temi, quando c'è qualcosa da scrivere è all'americana con un numero massimo di parole, così non si incrementa la proprietà di linguaggio in una lingua articolata come la nostra. 

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Ricordo le mail sgrammaticate assolutamente prive di punteggiatura e di qualsiasi altra indicazione agogica scritte qualche anno fa da un altissimo dirigente (classico "buono" a Torino, laurea al PoliTo, master al MIT). 

Poiché nessuno aveva il coraggio tecnico di dirgli: "'Ngegné, n'se capisce n'ca2zo..."  i suoi sottopanza tenevano riunioni clandestine di esegesi maileutica dove tentavano di dare l'interpretazione autentica del testo... Insomma, una realtà che persino gli sceneggiatori di Fantozzi avrebbero trovato eccessiva... :classic_biggrin:

 

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