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Melius Club

I "centini" diplomati


Velvet

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Inviato
10 minuti fa, Velvet ha scritto:

Alla maturità?

Credo si riferisca a tutti gli anni scolastici + non ammessi alla maturità.

Inviato

@Velvet guarda, è una battaglia persa.

La scuola ormai ha rinunciato a selezionare e alla sua credibilità.

Gli scrutini sono qualcosa di allucinante perché ormai si innescano dei meccanismi di superfetazione del voto finale che portano a sovrastimarlo anche di due o tre punti.

Una panna montata.

Basti pensare, p.e., al voto di condotta: se un ragazzo non accoltella il professore, magari dorme in classe, arriva tranquillamente a un voto di 9/10 in condotta che fa media come il normale voto di una materia. 

Hai voglia di ripetere che non si possono fare medie di patate e mele.

Il tutto sotto le pressione costante e asfissiante delle famiglie che, al minimo insuccesso, minacciano improbabili (quanto efficaci a intimorire molti colleghi) azioni legali.

Posso garantire che la generazione covid sarà quella storicamente più ignorante uscita dalle scuole italiane. 

 

Per la gioia di ministri, dirigenti, qualche collega che così si sente gratificato, famiglie. 

  • Melius 2
Inviato
20 minuti fa, wow ha scritto:

famiglie. 

Soprattutto 

Inviato

Questo spiega una parte delle bocciature 2021

 

_20210625_121423.JPG

Inviato

Il voto della maturità conta tra zero e meno uno nei fatti della vita. 
È questa che fa la selezione,

Inviato
2 ore fa, Velvet ha scritto:

Mah, anche in tempi passati quello che faceva sfoggio di interessi culturali (cinema, arte, musica ..) in genere acchiappava le tipe più globalmente interessanti e socialmente inserite

Solo se zazzeruto e schitarrante

Inviato
7 minuti fa, Jack ha scritto:

Il voto della maturità conta tra zero e meno uno nei fatti della vita. 
È questa che fa la selezione,

Caro Jack un po’ superficiale questa valutazione. La vita puo’ fare una selezione di successo economico e/o professionale.

La scuola secondaria, il classico ad esempio, forgia personalita’, suscita interessi profondi e strutturati che torneranno utili alla felicita’ nella vita.

non di sola bmw vive l’uomo, fermo restando che con un’ottima secondaria un’ottima universita’ e un po’ di fortuna si ha tanto da scialare anche materialmente

  • Melius 1
Inviato
5 ore fa, Velvet ha scritto:

Quest'anno dalle mie parti è esploso il fenomeno dei diplomati 100/100.

per arrivare a 100 significa che accedi con crediti pari a 60 , creditio che acquisisci con i voti di terza quarta e quinta.

Per arrivare a 60 crediti devi avere avuto una media pazzescamente alta  anche in terza 

Non sono quindi sicuro che i centini siano da mettere in relazione (solo)  al "covid" e DAD.

E questo e' ancora peggio ovviamente

 

Inviato

@stefanino l'anno scorso è stato quello del tutti promossi, quindi un pochino ha influito 

Inviato
5 ore fa, Velvet ha scritto:

Più che altro mi sembra un "avanti tutti"..

Prima ti fermavano alle elementari

Poi si e' deciso di far fare da filtro alle medie.

E' durarto poco e il filtro e' toccato alle superiori

Quello che mi preoccupa dei ragazzi delle superiori in periodo Covid non sono (solo) i diplomati ma i mancati "stop devi rifare" delle prime e delle seconde. 

 

Inviato
4 minuti fa, Velvet ha scritto:

l'anno scorso è stato quello del tutti promossi,

per fare 100 devi avere avuto una prestazione outstanding in terza 

(considerando che i crediti formativi che potevi avere prima del 2020, esempio scuola lavoro che si fa in quarta e quinta, , nel 2020 e 2021 non sono esistiti)

 

 

 

Inviato
5 minuti fa, stefanino ha scritto:

ma i mancati "stop devi rifare" delle prime e delle seconde. 

Si anche questa è una considerazione valida 

Inviato
40 minuti fa, mozarteum ha scritto:

La vita puo’ fare una selezione di successo economico e/o professionale.

Qua si contesta il valore del voto di maturità. Non si parla di quale sia la conoscenza migliore da ricercare. Lì ognuno fa icché gli ‘arba infatti non si va tutti al classico e nemmeno tutti a geometra. 
Il voto di maturità in questo contesto conta zero. Conta quello che uno riesce ad essere anche grazie all’istruzione ovviamente. 
Se poi guardiamo a ciò che si combina conta addirittura meno uno

Inviato
24 minuti fa, Velvet ha scritto:

Si anche questa è una considerazione valida 

erano anche un filtro importante

se un domani i migranti dovessero preferire un' altra rotta abbiamo bisogno di garzoni, fattorini, autisti amazon e cose del genere. Che facciamo ci mettiamo un ragazzo che si e' diplomato quindi  laureato o ha fatto una scuola di specializzazione pagandolo un botto di soldi?

No quindi un po di ignorantotti che si vendano a un prezzo dignitoso ( che tradotto dal politically correct significa non troppo oltre il minimo) possono trovare la loro funzione ideale.

Per guidare il furgone basta occhio clinico, buoni riflessi e google maps....

Non e' questione di cosa penso io tu o l'altro

Collettivamente siamo cosi 

 

Inviato
3 minuti fa, Jack ha scritto:

Le amicizie migliori, l‘avere buone relazioni con persone magari di livello, o anche solo essere ritenuti interessanti dagli altri.

hai detto poco.....e poi sono quelle doti , specie l'ultima, all'origine di  un discreto successo 

 

Inviato

@stefanino ho cambiato il mio post … troppo lungo, ma quanto quotato resta. 
La personalità e le capacità di un individuo emergono a prescindere dal parere negativo di una commissione di maturità così come il contrario. 
E non ne ho visti di insulsi uscire a pieni voti o di fenomeni emergere fuori dalla scuola? a voglia

Inviato
54 minuti fa, mozarteum ha scritto:

fermo restando che con un’ottima secondaria un’ottima universita’ e un po’ di fortuna si ha tanto da scialare anche materialmente

Fermo restando che … anche senza… a riprova che la scuola istituzionale è un mezzo, uno dei mezzi e le sue valutazioni parziali e spesso basate su presupposti e valori anche superati… basta vedere lo schifo che ha fatto la metà dei professori con i sistemi multimediali per la DAD… ho assistito a cose st’inverno!

Inviato
3 minuti fa, Jack ha scritto:

La personalità e le capacità di un individuo emergono a prescindere dal parere negativo di una commissione di maturità così come il contrario. 

oggi la preparazione non si puo' fermare alle superiori

diciamo che il minimo sindacale e' un biennale post diploma, in alternativa una magistrale

(le triennali per quel che vedo hanno fallito)

 


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