Bergamo: tredicenne accoltella la prof con ripresa Telegram

[Savgal]

 

Bergamo, professoressa accoltellata da un 13enne in diretta su Telegram: la scritta «vendetta» sulla maglia, l'esplosivo a casa e il pianto a dirotto in presidenza

di Giusi Fasano

 

Il ragazzino, che indossava una maglietta con la scritta «vendetta», è stato portato in comunità. A casa aveva dell’esplosivo. La ricerca del movente: forse un voto troppo basso

Bergamo, professoressa accoltellata da un 13enne in diretta su Telegram: la scritta «vendetta» sulla maglia, l'esplosivo a casa e il pianto a dirotto in presidenza

 

DALLA NOSTRA INVIATA

BERGAMO - La campanella è appena suonata. C’è un ragazzino di terza media che entra nella sua scuola assieme a tutti gli altri. Ma non è come tutti gli altri. Non stavolta. In tasca ha un coltellaccio, nello zaino una scacciacani, addosso una t-shirt con la scritta «Vendetta» e nella testa pessime intenzioni. Il suo telefonino è acceso in modalità registrazione e tutto quello che farà, da questo momento in poi, sarà trasmesso su un canale Telegram privato. Il concetto è: adesso vedrete di cosa sono capace.

 

Il ragazzino tira dritto verso il suo obiettivo: la professoressa di francese. La sorprende alle spalle, in corridoio, e la colpisce con una prima coltellata al collo. Lei si volta e lui la colpisce ancora, all’addome. Ecco di cosa è capace. Uccidere, o almeno provarci. A 13 anni.

 

La prof si chiama Chiara, ha 57 anni, e anche se la prognosi è ancora riservata, i medici dell’ospedale Papa Giovanni XXIII di Bergamo — che l’hanno ricoverata in terapia intensiva — dicono che non è in pericolo di vita. Non lo è grazie al fatto che sull’elicottero che è venuto a prenderla c’erano strumenti e sacche di sangue per consentire la trasfusione immediata. «Questo sicuramente ha contribuito a salvarle la vita perché ha subito gravi danni e stava perdendo parecchio sangue. Poi in sala operatoria è stato fatto il resto», è la valutazione di Guido Bertolaso, assessore al Welfare della Regione Lombardia.

L'aggressione ripresa e trasmessa su Telegram

 

Ma torniamo alla scuola, al fatto. Il ragazzino ha appena trasmesso l’aggressione ai suoi spettatori di Telegram. La professoressa è per terra, nel sangue, e lui scappa via davanti ai pochi compagni di scuola che hanno assistito alla scena, sbigottiti.

 

Prima che lui si allontani alcuni dei ragazzini hanno la prontezza di correre nelle aule e chiudere la porta. Si barricano dentro, banchi contro l’ingresso, per la paura di diventare a loro volta bersagli di quel ragazzetto con il coltello in mano. Che intanto prova a imboccare l’uscita ma trova sulla sua rotta un’altra prof che gli sbarra la strada, lo fa cadere e riesce a bloccarlo con l’aiuto di due collaboratori scolastici.

 

Il resto di questa storia è la ricostruzione scritta dai carabinieri del Comando provinciale di Bergamo, che hanno lavorato fino a notte per mettere assieme la relazione per la procura dei minori di Brescia. Il ragazzino non è imputabile ma per lui è stato deciso il trasferimento in una comunità per minorenni.

 

[Martin]

25 minuti fa, Savgal ha scritto:

In italiano a cosa corrisponde il termine "spanza"?

Credo sia "eviscera". 

[Savgal]

Aprirei una discussione sul ruolo che hanno i social in vicende come questa.

Riprendere in diretta un reato mentre lo si commette è cosa che sarebbe stata impensabile fino a pochi anni fa.

Come ho scritto più volte i programmatori della Silicon Valley sono ormai programmatori di comportamenti umani, ma pare che la cosa stia sfuggendo loro di mano.

La civiltà si regge sull'auto-contenimento delle pulsioni violente, che sempre si agitano nel fondo della nostra psiche. I social invece alimentano le pulsioni più violente.

[gibraltar]

Ma della famiglia del ragazzo hanno detto nulla?

[paolosances]

Testo del titolo del thread del tutto irriguardoso e vergognoso.

[LeoCleo]

47 minuti fa, Savgal ha scritto:

Riprendere in diretta un reato mentre lo si commette è cosa che sarebbe stata impensabile fino a pochi anni fa.

Ma non è vero, da secoli si descrivono minuziosamente omicidi e supplizi. Oggi si riprende (visto che scriviamo sempre meno e peggio) e si diffonde. I social non hanno responsabilità, semmai chi ha letto frasi "ammazzerò la professoressa" e "non mi potranno fare nulla perché ho 13 anni" ha delle responsabilità. 

[LeoCleo]

1 minuto fa, paolosances ha scritto:

Testo del titolo del thread del tutto irriguardoso e vergognoso.

Potete modificarlo, non me la prendo. 

[ferrocsm]

1 ora fa, gibraltar ha scritto:

Ma della famiglia del ragazzo hanno detto nulla?

Anche qui @gibraltar avrei parecchio da scrivere sulle interviste a cadavere ancora caldo, quando ti vedi magari intervistato il vicino dopo che il dirimepattaio ha ucciso la moglie e il figlio e il vicinato si lascia andare a dichiarazioni del tipo: "ma era tanto una brava persona, salutava sempre" Ecco comandassi io farei un apposito emendamento in cui non si vanno a fare interviste al vicinato o ai parenti a tragedia appena avvenuta, pena una sanzione pecuniaria che il giornale o la tv tocca chiuderla. 

[paolosances]

2 minuti fa, LeoCleo ha scritto:

Potete modificarlo, non me la prendo. 

La Moderazione non necessita certo dell'avallo dell'utente.

[Martin]

5 minuti fa, ferrocsm ha scritto:

il dirimepattaio

Ovvero l'arbitro che risolve i pareggi senza andare ai rigori. 

[ferrocsm]

3 minuti fa, Martin ha scritto:

Ovvero l'arbitro che risolve i pareggi senza andare ai rigori. 

E' che quando ti fai prendere dalla foga per arrivare prima prevenendo chi potrebbe avere avuto la tua stessa folgorazione, capita speso di fare errori madornali di ortografia o sintassi, sia mai che qualcuno mi possa precedere. 

[eccheqqua]

Mi sembra molto piú inquietante il manifesto che il ragazzino ha pubblicato su telegram il giorno prima:

https://www.tgcom24.mediaset.it/cronaca/prof-accoltellata-bergamo-manifesto_110418675-202602k.shtml

Non so, se fossi uno dei genitori sarei seriamente preoccupato.

[Savgal]

@eccheqqua

 

Trescore Balneario, su Telegram il presunto «manifesto» del ragazzo che ha accoltellato la prof di Bergamo: «La ucciderò, nessuna vita conta». Le foto delle armi e della maglietta

di Giusi Fasano

 

Il ragazzo che ha accoltellato la professoressa a scuola a Trescore Balneario avrebbe fatto parte di un gruppo Telegram, sul quale appaiono il suo presunto «manifesto» e le immagini di quelle che sarebbero state la maglietta indossata durante l'aggressione e le armi utilizzate

 

Il ragazzo di 13 anni che ha accoltellato la sua professoressa a Trescore Balneario, nella Bergamasca, avrebbe fatto parte di un gruppo Telegram, nel quale - oltre al video dell'aggressione - sono presenti ora immagini e testi già all'attenzione degli inquirenti.

 

Nel gruppo si vedono le foto di quella che sarebbe la maglietta che il ragazzo avrebbe indossato durante l'aggressione: una semplice t-shirt bianca, con la scritta «vendetta» fatta a mano, con un pennarello rosso.

 

Ci sono anche foto di quelle che sarebbero le armi utilizzate dal ragazzo: i coltelli e una pistola finta, «trovata nel suo zaino», si legge nei messaggi del gruppo.

 

Ma oltre alle immagini, su Telegram è presente anche una frase che sarebbe riferita al padre - «non ho avuto il coraggio di ucciderlo» - e quello che sarebbe il «manifesto» del ragazzo. Un «manifesto» che contiene anche le presunte ragioni dietro al suo gesto. «Ucciderò la professoressa di francese, le piace umiliarmi», si legge.

 

«Sono giunto alla conclusione che non posso più vivere una vita così.

Una vita piena di ingiustizie, mancanza di rispetto e banalità, ne sono stanco, quindi ho deciso che la soluzione perfetta è prendere in mano la situazione», sono le frasi attribuite al ragazzo in questo testo. «Ucciderò la mia insegnante di francese. La scelta non è casuale, è mirata», spiega, accusandola di averlo «preso di mira» e di volerlo «umiliare davanti a tutti».

 

Nel presunto manifesto si fa riferimento a un altro episodio: «Quando sono stato preso a pugni da un ragazzino magrolino non ho reagito, gli insegnanti non se ne sono nemmeno accorti, ed erano due, ho dovuto andare da loro e raccontare cosa era successo, e questo evidenzia quanto la scuola stia fallendo. Quando la mia insegnante di francese ha avuto l'audacia di dire che me lo meritavo».

 

Nel testo si legge anche un passaggio nel quale il ragazzo avrebbe fatto valutazioni sulla sua non punibilità (legata alla sua età) e alla sua volontà di «infrangere le regole - etiche, morali o legali. Tutte queste cose mi limitano, e se qualcosa sfida la mia libertà, lo sento come un attacco personale alla mia autonomia. Se qualcuno mi dice di non fare qualcosa, il più delle volte mi sento ancora più incline a farlo».

 

«La goccia che ha fatto traboccare il vaso e mi ha spinto a prendere questa decisione radicale è stata la mia diagnosi», spiega poi il ragazzo, parlando della sua «difficoltà di attenzione».

 

Poi il capitolo sulla scelta dell'abbigliamento: «Per quanto riguarda la maglietta, la scelta non è stata casuale. Non ho scelto la solita roba da selezione naturale. Sono unico e non sono una copia di nessun precedente attacco scolastico. (...) Vendetta non è una parola scelta a caso. Rappresenta ciò che provo».

 

E ancora: «L'uniforme militare non è una scelta casuale. L'ho scelta perché mi vedo come un soldato che combatte per i propri diritti (...) Mi sento anche superiore a tutti i miei coetanei. Sì, a volte sono divertenti, ma mi sento molto più intelligente di loro, e indossare un'uniforme dimostra la mia superiorità rispetto a tutti questi comuni mortali. Non sono più uno di loro, sono qualcuno di migliore, qualcuno che ha avuto la forza di fare ciò che molti non hanno, qualcuno che ha l'intelligenza di capire che nessuno difende veramente noi e i nostri bisogni. Ogni dettaglio del mio abbigliamento è stato pensato per un motivo. La maschera con il teschio non esprime un'ideologia specifica, è semplicemente piacevole alla vista e mi piace l'estetica».

 

Nel presunto manifesto quello che sarebbe il 13enne avrebbe anche spiegato che «per quanto riguarda la mia ideologia politica, non mi riconosco in nessuna ideologia ben definita perché l'unica cosa che conta sono io, nessun altro conta, nessuna vita ha importanza al di fuori della mia. La vita è priva di senso se decidi di viverla come un topo, seguendo una routine quotidiana come uno schiavo».

 

Nel «manifesto», l'autore dice di non avere «molti amici, e questo perché la maggior parte delle persone mi considera strano o mi vede come insopportabile. Mi piace socializzare ma, allo stesso tempo, odio uscire; vedere la gente che ride in gruppo mi fa solo arrabbiare, sono tutti solo un branco di stupidi mediocri, tutti uguali, come se fossero stati tutti copiati e incollati da un progetto noioso». Infine, il contatto con una persona di cui si sarebbe innamorato, avvenuto «pochi giorni fa. Sembra una persona simile a me, è divertente ed è attraente. Vorrei davvero che potessimo rimanere in contatto anche dopo il mio attacco. Ne dubito fortemente. Anche se so che rimarrò deluso, voglio lasciare un po' di spazio alla speranza. Desidero vivere nei suoi ricordi per sempre, anche se so che nulla dura così a lungo».

 

Nel gruppo si fa riferimento anche ad alcuni esplosivi (nella casa del ragazzo che ha colpito l'insegnante sono stati trovati materiali di questo tipo). L'utente che ha postato il «manifesto» che il ragazzo gli/le avrebbe inoltrato scrive che «era affascinato dalla chimica, e prima di nascondere e rendere privati i suoi video, il suo profilo era pieno di istruzioni per comporre tutti i tipi di sostanze», compresi «esplosivi e droghe. Voleva creare bombe da far esplodere mercoledì, ma non ha trovato il modo di farle detonare, quindi ha deciso di farne a meno». Non ci sono al momento conferme ufficiali, da parte degli inquirenti, relative a quanto riportato in questo testo.

 

[Martin]

impressionante il "manifesto" del ragazzo, una perversa lucidità.

[Paolo 62]

Però neanche quella prof. mi piace.