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L'analfabetismo scientifico del classico: l'origine dei noncielodicono?


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Il titolo mi pare un po' "forte" 🙂. Credo che la scuola media superiore debba servire ad insegnare un metodo di studio ai ragazzi, che la frequentano in piena età evolutiva, insieme a tante altre cose come la socialità, la capacità di condivisione, le proprie inclinazioni, ecc. Ed un ruolo fondamentale è rappresentato dagli insegnanti che devono essere capaci di comprendere, aiutare, stimolare. Poi le persone diventano Di Maio o Salvini, a prescindere dal liceo frequentato.

Ciao 

D.

@Panurge ma infatti, io la pago in due comuni, in uno la calcolano loro, ed era sbagliata a loro favore, l' altro no e me la calcolava il comme fino a quando ho scoperto che era sbagliata pure quella, sempre a favore dello stat, e così adesso me le calcolo io tutte. nel comune grosso però ci saranno almeno 10 aliquote diverse più le riduzioni e diminuzioni varie.

briandinazareth

rimane il problema enorme di una marea di persone, anche magari colte su dante, alle quali manca totalmente la minima formazione scientifica, come metodo e come informazioni di base. 

 

la formazione di uno studente dovrebbe almeno dare le basi, il nostro classico normalmente non lo fa, risentendo dell'antica impostazione citata all'inizio.

1 minuto fa, mozarteum ha scritto:

Lo scientifico insegna a ticchettare col

ragionamento, il classico a librarsi.

 

😂

Così, tanto per dire:

Piero Villaggio (fratello del più celebre Paolo) professore emerito di "costruzioni" e terrore degli studenti di Ingegneria all'università di Pisa, proveniva dal L. C. Andrea D'Oria di Genova.

Andate a leggervi la biografia.

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