Avevano giurato "Mai più" e invece l'hanno fatto ancora

[Velvet]

14 minuti fa, TetsuSan ha scritto:

padroneggiare le differenze tra le varie tipologie di würstel e birre. 

 

Grosso modo 10 tipologie di birra e 10 tipologie di würstel.

Figurati se lo mandavano in italia ad imparare le centinaia di piatti, vini, insaccati e formaggi considerati nazionali. Stava a scuola fino ai 65 anni. 

[indifd]

28 minuti fa, appecundria ha scritto:

Il topic è: avevano giurato di non farlo più e invece lo stanno rifacendo. Se non ti sembra una tragedia questa, allora abbiamo davvero poco da discutere. 

Sempre con il massimo rispetto la differenza che ci impedisce di confrontarci su questo tema é IMHO il fatto che io imputo questi risultati a disastri precedenti (immigrazione incontrollata e globalizzazione) mentre per te non sono problemi anzi, inoltre di fronte al mio paventare in passato il classico "attenzione o si cambia a sx su questi temi o arrivano i bau bau" la risposta legittima tua é "non mi importa delle conseguenze elettorali io rimango fedele a quello che penso" NB posizione legittima come tutte le posizioni politiche, ma poi le elezioni arrivano

[Muddy the Waters]

2 ore fa, appecundria ha scritto:

Lo hanno preso mentre fuggiva con l'oro:

L’estremismo di destra, quello dei paladini della legalità, si concretizza soprattutto in questo: Zanzare come se non ci fosse un domani 

[djansia]

32 minuti fa, appecundria ha scritto:

Tu ridi sempre? A prescindere dall'argomento? 

Comincio a credere che ci siano ragioni serie dietro, per questo chiedo anche scusa per la mia "imitazione" con il post dell'altro giorno.

[djansia]

1 ora fa, wow ha scritto:

Riduzionismo.

 

Il programma ufficiale di **Alternative für Deutschland (AfD)** non si definisce esplicitamente "nazista" né propone la ricostituzione del Terzo Reich, ma contiene elementi concettuali, linguistici e ideologici che storici, politologi e i servizi di intelligence tedeschi (*BfV*) collegano al nazionalismo etnico e al retaggio dell'estrema destra storica.

 

I principali elementi del programma e del dibattito interno all'AfD accostati o correlati all'ideologia nazionalsocialista riguardano specifici aspetti chiave:

 

**Etnonazionalismo e concetto di "Volk"**

 

* **Nativismo basato sul sangue:** Il programma dell'AfD definisce il popolo tedesco (*Volk*) in senso prevalentemente etno-culturale e biologico, anziché civico. La cittadinanza non viene considerata una semplice appartenenza giuridica, ma un vincolo d'identità etnica.

* **Opposizione al multiculturalismo:** L'integrazione delle minoranze viene rifiutata in favore della salvaguardia della "purezza" o omogeneità della cultura e dell'identità nazionale tedesca.

 

**"Remigrazione" e deportazioni di massa**

 

* **Inversione dei flussi migratori:** Il concetto di *Remigration* (remigrazione), fortemente promosso dalle correnti più radicali come la fazione *Der Flügel*, prevede il rimpatrio forzato o la deportazione di milioni di stranieri, inclusi i residenti e gli immigrati naturalizzati ritenuti "non assimilati".

* **Analogie storiche:** Diversi storici paragonano queste proposte alle teorie di espulsione etnica e pulizia demografica formulate nei primi anni '30 in Germania.

 

**Revisionismo storico e relativizzazione del Nazismo**

 

* **Rifiuto della *Erinnerungskultur* (cultura del ricordo):** L'AfD critica apertamente la memoria storica tedesca basata sulla responsabilità per i crimini del Nazionalsocialismo e l'Olocausto.

* **Normalizzazione del passato:** Figure di vertice del partito hanno descritto il periodo nazista come un "granello di cacca d'uccello in oltre mille anni di gloriosa storia tedesca" (Björn Höcke, Alexander Gauland) e hanno chiesto di superare la memoria della colpa per ritrovare l'orgoglio nazionale.

 

**Politiche familiari ed eugenetica sociale**

 

* **Natalismo etnico (*Familiensplitting*):** Il programma sostiene un forte incentivo alla natalità riservato quasi esclusivamente alle famiglie autoctone tedesche, finalizzato a contrastare la denatalità per evitare la presunta "sostituzione etnica" (*Der Große Austausch*).

 

Il tema delle **classi differenziali** e della separazione degli studenti nelle scuole è uno dei punti centrali del dibattito sulle posizioni radicali di AfD.

 

Nelle sue piattaforme programmatiche (sia a livello federale sia, in modo ancora più netto, nei manifesti dei *Länder* orientali), AfD propone il superamento dell'inclusione scolastica e la creazione di percorsi d'istruzione separati.

 

I due ambiti principali in cui si articola questa proposta e le ragioni per cui vengono sollevate analogie storiche con il nazismo sono:

 

**1. Esclusione degli alunni con disabilità (Stop all'Inclusione)**

 

* **La proposta:** AfD chiede di smantellare i progetti di inclusione scolastica che inseriscono alunni con disabilità fisiche o cognitive nelle classi ordinarie, proponendo il ritorno sistematico alle scuole speciali separate (*Förderschulen*).

* **La retorica:** Esponenti di punta come Björn Höcke hanno definito l'inclusione un "progetto ideologico" che "frena le prestazioni" degli studenti abili e indebolisce il sistema educativo.

* **Perché evoca il passato:** Nella storia tedesca, la classificazione e la separazione dei bambini in base alle loro capacità fisiche e mentali richiamano la logica della produttività e dell'utilità biologica. La narrazione per cui la presenza di persone con disabilità rappresenta un "peso" o un ostacolo per la collettività riprende argomentazioni che furono alla base delle politiche eugenetiche e di discriminazione del regime nazista.

 

**2. Classi e scuole separate per studenti immigrati o non di madrelingua**

 

* **La proposta:** Il partito propone la creazione di classi o istituti separati per i figli di immigrati, richiedenti asilo o studenti con insufficiente padronanza della lingua tedesca.

* **La motivazione ufficiale:** Ufficialmente AfD sostiene che questo serva a preservare la qualità dell'insegnamento per i bambini tedeschi e a prepare gli stranieri a un eventuale ritorno nei paesi d'origine.

* **Perché evoca il passato:** La separazione scolastica basata sulle origini etniche o nazionali ripropone il principio della segregazione e della salvaguardia della "purezza" e dell'omogeneità del gruppo autoctono (*Volk*), in linea con le leggi di discriminazione e segregazione razziale del passato.

 

Il tema della misurazione del QI (Quoziente Intellettivo) e delle sue variazioni tra popolazioni ed etnie riconduce ad aree storiche e teoriche considerate **razzismo scientifico** e **deterministico biologico**.

 

 

**1. Razzismo scientifico e biologismo determinista**

 

* **L'assunto della disuguaglianza genetica:** Membri dell'ala più radicale di AfD (come *Der Flügel* guidato da Björn Höcke) e intellettuali vicini alla *Neue Rechte* (Nuova Destra) attingono a teorie pseudo-scientifiche per sostenere che le capacità cognitive e l'intelligenza non siano modellate principalmente dall'ambiente o dall'educazione, ma dall'origine etno-genetica.

* **Gerarchizzazione dei popoli:** In base a queste teorie, le popolazioni provenienti dal Medio Oriente o dall'Africa subsahariana avrebbero mediamente un QI inferiore rispetto agli europei. Questo argomento viene impiegato per asserire che tali gruppi siano "strutturalmente inassimilabili" in una società tecnologica avanzata.

 

**2. Giustificazione del rigetto dell'immigrazione**

 

* **Il concetto di "incompetenza culturale":** I presunti divari nei test del QI vengono citati nei dibattiti interni per argomentare che l'immigrazione di massa provocherebbe un "degrado cognitivo e culturale" della Germania (*unfähig zur Integration*).

* **Confronto con la propaganda del passato:** Nel regime nazionalsocialista, la presunta misurazione biologica o ereditaria delle attitudini fisiche e mentali serviva a giustificare la gerarchia razziale (*Rassenhygiene*), dividendo le popolazioni in superiori, inferiori e "inutilizzabili" per il progresso scientifico ed economico del Reich.

 

**3. Selezione meritocratica e diagnosi precoce nelle scuole**

 

* **Valutazione attitudinale e segregazione:** Nel contesto delle proposte sull'istruzione, l'uso di test attitudinali standardizzati (tra cui test psicometrici o di livello) viene sostenuto per identificare precocemente gli studenti con minori capacità o difficoltà linguistiche.

* **Separazione invece di compensazione:** Mentre la pedagogia inclusiva utilizza le diagnosi per offrire sostegno mirato negli stessi contesti classe, la visione di AfD impiega la misurazione delle competenze per legittimare l'esclusione e l'incanalamento separato (*Förderschulen* o classi speciali per stranieri), interpretando i deficit come limiti intrinseci anziché superabili con l'educazione.

 

**I precedenti storici e scientifici**

L'uso dei test del QI per sostenere la superiorità o l'inferiorità di specifici gruppi etnici non è un'invenzione contemporanea, ma riprende le tesi dell'eugenetica della prima metà del Novecento (sviluppatesi sia in Europa sia negli Stati Uniti). La comunità scientifica internazionale, l'UNESCO e le principali associazioni di psicologia hanno più volte ribadito che i test del QI misurano competenze condizionate dal contesto socio-culturale e linguistico e non costituiscono una prova di "valore" o di gerarchia biologica tra i popoli.

Più lo rileggo e più mi sembra nazista, non anacronistico.

Anacronistico potrebbe essere la reintroduzione del ghiacciolo tricolore che compravo da bambino a 10 lire, ma questo è un programma da fare spavento.

Mi si dirà che sono solo promesse elettorali che non manterranno mai, chi li vota però non lo sa questo. Comunque li si voglia giustificare è un elettorato di disturbati mentali il loro.

[appecundria]

2 ore fa, indifd ha scritto:

come mai?

Ci sono già cento discussioni dove si sostiene che l'ondata nazifascista in occidente è colpa del PD.

Qui vorrei soffermarmi sul pericolo di una Germania che ha dimenticato. 

 

[Muddy the Waters]

10 minuti fa, djansia ha scritto:

Più lo rileggo e più mi sembra nazista, non anacronistico.

Anacronistico potrebbe essere la reintroduzione del ghiacciolo tricolore che compravo da bambino a 10 lire, ma questo è un programma da fare spavento.

Mi si dirà che sono solo promesse elettorali che non manterranno mai, chi li vota però non lo sa questo. Comunque li si voglia giustificare è un elettorato di disturbati mentali il loro.

Però sarebbe interessante analizzare il QI medio del loro elettorato….. che sia questo il vero obbiettivo delle classi speciali?

[alexis]

 

9 minuti fa, Muddy the Waters ha scritto:

Però sarebbe interessante analizzare il QI medio del loro elettorato….. che sia questo il vero obbiettivo delle classi speciali?

c'e gia la risposta: sottoproletariato e classi disagiate..  a bassa scolarizzazione,

spesso gli stessi immmigrati per la prima volta al voto.

La storia si ripete, come da manuale..

[appecundria]

52 minuti fa, indifd ha scritto:

fatto che io imputo questi risultati a disastri precedenti (immigrazione incontrollata e globalizzazione) mentre per te non sono problemi

A parte il fatto che non è esatto, non è questo il topic. Chiunque sia stato (secondo te) il colpevole morale di questo guaio non cambia gravità e dimensioni del guaio stesso. 

 

Una curiosità. Quando leggo "sì ma è colpa di..." mi immagino nel '43 sul camion della Wehrmacht a spiegare ai miei due zii, presi per strada e deportati in Germania, che è tutta colpa della iniqua pace di Versailles. 

[indifd]

1 minuto fa, appecundria ha scritto:

mi immagino nel '43 sul camion della Wehrmacht a spiegare ai miei due zii

Abbiamo altre cose in comune: mio padre ha vinto un soggiorno premio in Germania dal settembre 1943 al maggio 1945, per fortuna é tornato, altri che erano con lui no, conosco bene da vicende familiari quel pezzo di storia

[appecundria]

1 ora fa, indifd ha scritto:

ma poi le elezioni arrivano

Come abbiamo già discusso, non essendo io un politico non prostituisco la mia opinione all'efficacia elettorale.

Chiariamo bene: non prostituisco ma perché nessuno mi paga.

[indifd]

3 minuti fa, appecundria ha scritto:

nessuno mi paga.

Anche in questo siamo uguali: nessuno mi paga per quello che scrivo, ci mancherebbe pure  dato che non sono nessuno e non conto un ****** 

[appecundria]

 

Germania, lo stabilimento Volkswagen di Osnabrück sarà riconvertito in un centro di produzione di attrezzatture per la difesa dopo la fine della produzione automobilistica prevista nel 2027. Il sito sarà rilevato dal fondo Aurelius Capital e dal Land della Bassa Sassonia. Il progetto prevede una collaborazione con il gruppo israeliano Rafael Advanced Defense Systems.

 

[appecundria]

Ieri, prima della finale degli Europei di pallavolo a Istanbul, durante la presentazione delle azzurre lo speaker turco non ha detto “Italia”. Ha detto altro. Paola Egonu “dalla Nigeria”. Myriam Sylla “dalla Costa d’Avorio”. Ekaterina Antropova “dalla Russia”. Sarah Fahr “dalla Germania”. Non i club, non i ruoli, non i numeri di maglia. Le origini dei genitori. Come se la maglia azzurra, il passaporto italiano, gli ori olimpici e mondiali non bastassero. Egonu è nata a Cittadella. Sylla a Palermo. Fahr è cresciuta all’Elba e parla con l’accento toscano. Antropova è italiana a tutti gli effetti. Sono la Nazionale italiana

[max]

2 minuti fa, appecundria ha scritto:

Germania, lo stabilimento Volkswagen di Osnabrück sarà riconvertito in un centro di produzione di attrezzatture per la difesa dopo la fine della produzione automobilistica prevista nel 2027. Il sito sarà rilevato dal fondo Aurelius Capital e dal Land della Bassa Sassonia. Il progetto prevede una collaborazione con il gruppo israeliano Rafael Advanced Defense Systems.

era già scritto, nome degli attori a parte......di fatto il governo con il programma di riarmo paga la sopravvivenza di questi contesti produttivi